本课由3节组成。第一节着重进行货币一般知识教学及初步的金融意识教育，第二节着重进行与银行及银行服务方面有关知识的教学，第三节着重进行家庭理财基础知识及理财观念方面的教学。

　　第一框首先介绍了货币的基本功能，即货币所具有的交换媒介及计价单位的功能。这里没有提“货币的职能”，是为了降低教材的理论难度。

　　知识和能力要求：初步了解货币的功能，初步了解货币制度的演变；初步了解商业银行提供的金融服务的基本内容，了解中央银行在社会经济生活中的地位；知晓家庭理财的主要方法和基本原则。

　　过程和方法要求：通过阅读和实践，能够掌握识别和处理假币的基本方法，掌握与学生生活关系比较密切的金融服务，学习常用的利息率和投资收益率的计算。

　　第三框介绍投资理财应当遵循的基本原则，对学生进行基本的理财观念的教育。中学生 1

　　第二框介绍了商业银行的性质和主要业务。商业银行的业务包括存贷款业务（信用业务）和各种中间业务。

　　第一框结合对保险业服务活动（包括保险的性质、保险的职能、保险与其他投资的区别等）的介绍，说明投资理财通过参加保险规避风险的必要性。

　　第二框主要介绍债券和股票这两种基础证券，进而分析投资收益与风险的关系，以及证券投资有可能获得较高收益的原因。

　　第二框简单介绍货币制度的演变，以及我国的人民币。这框教材的目的是帮助学生正确认识人民币。

　　第三框介绍货币的借贷活动及利息。货币借贷，实际上执行的是货币的资本（生பைடு நூலகம்要素）功能。教材之所以没有直接提“资本功能”，也是为了降低教材的理论难度。

　　第一框介绍了中央银行的性质、地位和职能。由于我国在2003年将中央银行的主要金融监管职能分离给“银监会”，因此教材关于其职能的提法与过去的传统提法是不同的，突出其制定和执行货币政策的基本职能。

　　情感、态度和价值观要求：懂得爱护人民币；通过分析社会金融活动实例，体验金融在社会经济生活中的重要作用；体验家庭理财对家庭生活的意义，进行金融启蒙教育，培育金融意识。

　　本课在前面诸课介绍了有关社会生产、消费、就业、纳税等方面基础知识的基础之上，介绍有关金融服务和投资理财方面的基础知识。金融是现代经济的核心，金融业是现代服务业的代表行业。近年来，随着社会主义市场经济的发展，金融业的发展和变化有目共睹，在社会经济生活中的影响越来越大；同时与全面建设小康社会相伴，投资理财日益成为家庭经济生活的重要方面。因此结合学生生活实际搞好本课内容的教学，有助于学生增加金融知识，培育金融意识，学习利用金融业所提供的各种服务，为今后理性地进行家庭理财和企业理财打好基础。168体育平台下载